Semana 13: Entrega módulo 3

 

• Martes 11 noviembre 

Hoy martes debíamos traer el último avance para la corrección antes de la entrega del viernes. Como comenté en mi entrada anterior, me sentía perdida, ya que había cambiado la forma de mi terreno (me equivoqué) y por ende debía cambiar toda el orden del proyecto.

Aun así llevé mis avances y en la corrección le comenté a la profesora lo que me preocupaba y en lo que tenía problemas, que principalmente era como unir los módulos y el tema de la orientación.

• Correcciones 

- Ver los espacios según la orientación, dependiendo de qué actividades se realizarán y las vistas.

- En las viviendas, crear una apertura en la cocina, con el techo inclinado hacia el sentido contrario de las habitaciones, para así fortalecer el concepto de ritmo.

- Crear aperturas en la maqueta donde quiero que se abra, no hacerle puertas.

- En la cocina comunitaria seguir el mismo lenguaje de la techumbre.

- La inclinación del recorrido de acceso en la cubierta se veía raro.

- Utilizar el espacio central como un espacio exterior, donde se creen recorridos.

Al finalizar la corrección, me sentí más aliviada, ya que iba demasiado pesimista en cuanto al proyecto, pero la profesora me ayudó mucho y me aclaró varias ideas que tenía, así que ahora debía avanzar en todo lo que hablamos y realizar las láminas. 

• Viernes 14 noviembre 

Hoy viernes fue la entrega  final del módulo, debo decir que fue bastante caótica, ya que se vino muy encima y eran varias cosas que se debían realizar.

Cambié en el modelo lo que debía hacer, hice un recorrido que rodea las viviendas y conecta con el acceso, las viviendas las cambié y ahora se nota mejor el ritmo c: 

Ahora explicaré lo que fue mi entrega y el análisis realizado.

Mi observación es “Las calles en pendiente configuran un recorrido de ritmo pausado con vistas constantes hacia el paisaje marcando una secuencia armónica de espacios. La trama se adapta al relieve, articulando módulos de crecimiento rural que difuminan los límites entre lo urbano y lo natural, reforzando una relación orgánica entre territorio y habitar.”  Y de aquí es donde saco mi concepto que es modularidad rítmica.

En cuanto a mi emplazamiento es en el cerro que está camino al columpio de los deseos, es un zona con tradición artesanal y con gran potencial turístico cultura. Posee un valor visual y turístico e integra el paisaje y accesibilidad.

El usuario específico son mujeres solteras con un hijo dedicadas a la artesanía (madera y mosaico) propias de San Rosendo y a los visitantes que observarán esta artesanía. Y el objetivo de esto es Fomentar el arte, oficio, cultura comunal y la comunidad mediante la artesanía propia de San Rosendo, estableciendo un lugar de permanencia para las actividades.

En cuanto a la relación del usuario - emplazamiento son que las mujeres artesanas buscan donde producir, exponer y vivir cerca del trabajo. El cerro les aporta privacidad, vistas y favorece en la iluminación natural y la ventilación. Y la pendiente ayuda a la separación de programa por niveles, lo más público más cerca de la calle y lo privado en las cotas más altas.

Los criterios de sostenibilidad son el uso de cubiertas inclinadas para las precipitaciones, los aleros para la orienta norte, y permeabilidad que permita la entrada de iluminación natural. 

Y por último los criterios estructurales son el uso de sistema mixto, de pórticos y muros, los pórticos permiten espacios amplios y bastante iluminación, en cambio las zonas privadas requieren muros para espacios más íntimos. También son un sistema rígido, considerando que Chile es una zona sísmica. 

• Comentarios de la profesora

La corrección que me hizo la profesora fue bastante breve y con puntos muy especificos, ya que fui la últuma en presentar y estabamos en la hora de término de la clase.

- La articulación está clara, pero debo ver como resolver el inicio de todos los recorridos.

- En cuanto a la planta y usuario, debo ver como resolver la vivienda de las mujeres con hijos. La profesora me dio la opción de simplificarme la vida y que mi usuario sean solo mujeres, ya que debo pensar a futuro en que los hijos crecerán.

- Las viviendas y cocina estan cerradas hacia las vistas.

- Los cortes y elevaciones no se entienden y debe tener contextualización.

• Reflexión final

Este módulo fue un proceso de aprendizaje muy intenso para mí, especialmente porque tuve que enfrentar varios cambios y correcciones que me obligaron a replantear varias cosas de mi proyecto. El error con la forma del terreno fue un punto importante, ya que al corregirlo entendí cuánto influye el emplazamiento en la organización del programa, las vistas, la orientación y los recorridos. Aunque al principio me generó frustración, finalmente me permitió mejorar la propuesta y comprenderla desde una base más firme.

A lo largo del trabajo, las correcciones de la profesora y las observaciones de mis compañeros fueron fundamentales. Fue un muy buen método de trabajo en calses. Me ayudaron a aclarar dudas sobre cómo unir los módulos, cómo responder a la pendiente, cómo abrir los espacios hacia las vistas y cómo aplicar mejor mi concepto de ritmo. También aprendí que debo cuidar más las proporciones, ordenar los recorridos y considerar la orientación como un criterio central.

Estoy cumpliendo uno de mis objetivos que me propuse para este semestre, comenzar a digitalizar las láminas, en esta entrega realicé mi primera planta en digital c,: me costó pero se logró ajaj, los cortes y elevaciones debo decir la verdad, que los hice muy a la rápida porque estaba bastante cansada. Por lo anterior, siento que no organicé bien mis tiempos, me distraigo entre una cosa y otra, mientras hacía la maqueta, pensaba en como hacer la lámina y me distraía con la lámina. Así que para la siguiente entrega me enfocaré parte por parte :,)

Espero les haya ido bien a todos<33!